词 条 释 义
【师弟】
指师父与弟子。佛制中,规定受业弟子须以恭敬心事奉其师。在佛典中,对于弟子应如何事奉其师,为师者须如何教育弟子,皆有琐细的规定。如《南海寄归内法传》卷三即曾依戒律述说其事,其文云(大正54·221c)︰
‘每于晨旦,先嚼齿木,次可就师,奉其齿木、澡豆、水巾,敷置坐处,令安稳已,然后礼敬尊仪,旋绕佛殿,却就师处,摄衣一礼,更不重起,合掌三叩,双膝踞地,低头合掌问云︰邬波驮耶存念?或问云︰阿遮利耶存念?’
如是亦问‘宿夜安否?’‘四大平和否?’‘动止轻利、饮食销否?’‘旦朝之餐能进否?’等事;又,唯除五事不白,余皆须一一白师。五事者,(1)嚼齿木、(2)饮水、(3)大便、(4)小便、(5)界中四十九寻内制底畔睇(拜塔)。同书又云(大正54·222b)︰
‘西国相承事师之礼,初夜、后夜到其师所,师乃先遣弟子安坐,三藏之中,随时教授,若事若理,不令空过,察其戒行,勿使亏违,知有所犯,即令治忏。弟子方乃为师按摩身体,襞叠衣裳,或时扫拭房庭,观虫进水,片有所作,咸皆代为,斯则敬上之礼也。若门徒有病,即皆躬自抱持,汤药所须,忧同赤子。’
《教诫律仪》按诸律,揭事师法五十一条;《忠心经》亦述知师恩,谓(大正17·551c)︰‘见师即承事,不见者,思惟其教诫,如孝子念父母。’《尸迦罗越六方礼经》亦述每朝礼念六方之事项,其中南向拜条下云(大正1·251b)︰
‘谓弟子事师,当有五事,一者当敬叹之,二者当念其恩,三者所教随之,四者思念不厌,五者当从后称誉之。师教弟子,亦有五事,一者当令疾知,二者当令胜他人弟子,三者欲令知不忘,四者诸疑难悉为解说之,五者欲令弟子智慧胜师。’
◎附︰《事师法五十颂》
依诸经律秘密教,略出承事师仪轨,
闻已爱乐发净心,当获如来金刚智。
若于灌顶师,三时伸礼奉,
则为已供养,十方诸如来。
起最上恭敬,合掌以持花,
散彼曼拏罗,头面接足礼。
彼师或在家,及新受具戒,
置经像于前,则息诸疑谤。
若出家弟子,常净心承事,
已坐当起迎,唯除于致礼。
彼师及弟子,当互审其器,
若不先观察,同得越法罪。
若忿恚无慈,贪爱多散乱,
易恃种族,以惠当拣择。
具戒忍悲智,尊重无谄曲,
了秘密仪范,博闲诸论议,
善达真言相,曼拏罗事业,
契证十真如,诸根悉清净。
若彼求法者,于师生轻毁,
则谤诸如来,常得诸苦恼。
由增上愚痴,而获于现报,
为恶曜执持,重病相缠缚,
王法所逼切,及毒蛇伤螫,
冤贼水火难,非人得其便,
彼频那夜迦,常作诸障碍,
从此而命终,即堕于恶趣。
勿令阿阇黎,少分生烦恼,
无智相违背,定入阿鼻狱,
受种种极苦,说之深可怖,
由谤阿阇黎,于中常止住。
彼阿阇黎者,弘持正法藏,
是故当一心,辄莫生轻毁。
常于阿阇黎,承事而供养,
发生尊重心,则蠲除障恼。
又复于师所,乐行于喜舍,
不希于己身,何况于财物,
于无量亿劫,勇猛勤修习。
今始证菩提,斯极为希有,
善护其深誓,供养诸如来,
恭敬阿阇黎,等同一切佛。
若于己所有,最上诸珍玩,
求无尽菩提,诚心而奉献,
施佛阿阇黎,念念常增长,
是最胜福田,速得菩提果。
如是求法者,具戒忍功德,
不虚诳于师,当获金刚智。
若足踏师影,获罪如破塔。
于床坐资具,骑蓦罪过足。
若师所教诲,欢喜当听受,
自己或不能,则善言启白。
由依止师故,所作皆成就,
现乐及生天,何敢违其命。
守护师财物,犹若己身命,
于彼执侍人,如亲常敬奉。
不应于师前,覆顶及乘御,
翘足手叉腰,安然而坐卧。
或事缘令坐,勿舒于双足,
常具诸威仪,师起速当起。
若于经行处,不应随举步,
端谨立于傍,无弃于涕■。
亦勿于师前,私窃而言说,
及邻近语笑,歌舞作唱等,
或令坐或起,各安徐礼敬。
若于险路中,自己作前导,
又不应于前,身现疲劳相,
屈指节作声,倚柱及墙壁。
或浣衣濯足,及澡浴等事,
先白师令知,所作无令见。
又复于师名,不应辄称举,
设有固问者,当示之一字。
师或令干集,当伺其遣使,
于彼所作事,忆持常不忘。
或笑嗽伸呿,则以手遮口,
若有事启闻,当曲躬软语。
若在家女人,净心来听法,
合掌具威仪,专视于师面,
闻已当奉持,舍离于憍慢,
常如初适嫁,低颜其惭赧。
于彼严身具,无复生爱乐,
与善非相应,皆思惟远离。
常慕于师德,不应窥小过,
随顺获成就,求过当自损。
说法度弟子,曼拏罗护摩,
城邑同师居,无旨不应作。
或说法所得,净施诸财物,
悉以奉其师,随得而可用。
同学及法裔,不应为弟子,
亦不于师前,受承事礼敬。
若以物上师,二手持奉献。
师或有所施,当恭敬顶受。
自专修正行,常忆持不忘,
他或非律仪,爱语相教示。
若师所教敕,或病缘不作,
当作礼咨陈,斯则无其咎。
常令师欢喜,离诸烦恼事,
当勤而行之,恐繁故不述。
彼金刚如来,亲如是宣说,
及余教所明,依师获成就。
若弟子清净,能归依三宝,
设使命将终,亦为宣法要,
及授秘密教,令作正法器,
若现相诵持,当获根本罪。
若能随顺师行学,则成一切诸功德,
以我所集斯善因,愿与众生速成佛。
[参考资料] 《四分律》卷三十四;《长阿含》卷十一〈善生经〉;《大乘法苑义林章》卷二(本);《华严经疏演义钞》卷十三;《释氏要览》卷上。